3 Cara Mengajarkan Apa itu empati

 Ia mampu menempatkan diri Anda pada posisi orang lain, melihat apa yang terjadi pada mereka dan mencoba memahami bagaimana perasaan mereka. Mengapa ini penting untuk mengajari anak-anak empati ? Jika anak Anda adalah orang yang lebih berempati, kemungkinan besar mereka tidak akan menjadi pengganggu. Jadi apa yang bisa Anda lakukan untuk mengajari mereka empati ?

1) Salah satu hal yang dapat Anda lakukan sebagai orang tua sejak awal adalah membuat kode perilaku keluarga,ini akan membantu anak-anak Anda memahami perbedaan antara benar dan salah dan cara memperlakukan orang lain. Dan ketika momen yang tepat muncul memiliki sedikit pelajaran tentang cara yang benar untuk memperlakukan orang lain dan mengapa. Jika mereka jahat, ajak mereka untuk memikirkan apakah seseorang itu jahat bagi mereka, bagaimana itu bisa membuat mereka merasa.

2) Salah satu hal yang sangat penting untuk diingat bahwa Anda adalah teladan dan bahwa anak-anak Anda belajar banyak dari Anda,dengan tindakan Anda sendiri, Anda dapat mengajari anak-anak empati. Saat orang dewasa menunjukkan kebaikan kepada orang lain tanpa mengharapkan imbalan apa pun dan membiarkan anak-anak Anda melihat ini. Bicaralah tentang mengapa Anda menunjukkan kebaikan. Mungkin bahkan sebagai keluarga memiliki tujuan untuk melakukan satu tindakan kebaikan secara acak setiap minggu . Apakah itu untuk anggota keluarga atau seseorang di luar keluarga. Beri mereka kesempatan untuk memutuskan tindakan acak apa yang mungkin dilakukan,mereka akan segera belajar bahwa bersikap baik kepada orang lain juga membuat mereka merasa sangat baik. Salah satu cerita yang saya ingat diberi tahu (saya tidak yakin siapa ini) , itu adalah ketika seorang anak laki-laki diberi 20 balon helium dan dia ingin menyimpan semuanya untuk dirinya sendiri. Tetapi ayahnya memutuskan untuk mengajarinya pelajaran penting tentang bagaimana rasanya memberikan sesuatu dan tidak mengharapkan imbalan apa pun. Jadi dia membawa putranya ke rumah pensiun dan anak laki-laki itu mengeluarkan semua balon kecuali satu. 

Hari itu bocah itu mengalami kekuatan memberi, kekuatan apa yang ingin diberikan kepada orang lain. Dan ketika dia memberi, dia menerima begitu banyak sebagai balasannya.

3) Hal lain yang dapat Anda lakukan adalah mengajari anak-anak Anda untuk memiliki pola pikir 'bagaimana saya dapat membuat perbedaan ?' Mungkin saja jika mereka melihat bullying terjadi atau jika mereka melihat seseorang yang membutuhkan bantuan, sikap mereka bukanlah lari atau berdiri di sana dan tertawa tetapi berpikir tentang bagaimana mereka dapat membantu situasi. Anda dapat berbicara tentang berbagai cara melakukan hal ini 

-Apakah itu akan mendapatkan bantuan atau melangkah masuk dan mendukung siswa. Dengan mengajari anak-anak Anda empati, Anda mengajari mereka untuk dapat menempatkan diri mereka dalam posisi orang lain, untuk mencoba dan memahami bagaimana apa pun yang terjadi pada mereka membuat mereka merasa. Dari ini akan menumbuhkan belas kasihan bagi orang lain. Jika Anda dapat membangun kualitas-kualitas ini ke dalam anak-anak Anda 

-kemungkinan besar Anda akan menemukan bahwa mereka tidak akan menjadi pengganggu tetapi akan menjadi anak-anak yang akan masuk dan membantu, perawatan itu banyak, dan itu dikenal karena kualitas luar biasa yang mereka miliki. 

Tips untuk Menghadapi Seorang Penindas 

Sebagian orang adalah pengganggu. Mungkin bukan niat mereka,mereka mungkin stres, marah, merasa tidak aman, marah atau terancam. Apa pun alasan mereka, faktanya adalah ketika kita mendapati diri kita dihadapkan dengan seorang pengganggu, kita mungkin bergumul untuk melanjutkan. Kami mungkin membutuhkan sedikit saran atau dukungan untuk apa yang harus dilakukan selanjutnya. 

Berikut ini beberapa kiat untuk menangani pengganggu :

- Pada mulanya sering ada godaan untuk mencoba menenangkan seorang penindas. Banyak dari kita takut akan konfrontasi dan tidak menginginkan apa pun selain meredakan situasi yang marah dan penuh tekanan. Kita mungkin tergoda untuk memprotes, untuk menjelaskan kasus kita, membenarkan diri kita sendiri dan tindakan kita. Seringkali meskipun penindas tidak ingin ditenangkan. Mereka sering mencari kesempatan untuk melampiaskan dan melepaskan kemarahan dan frustrasi mereka. Mencoba terlibat dalam dialog yang rasional tidak mungkin menenangkan situasi. 

- Banyak dari kita telah mendengar tentang anak yang dipungut sampai mereka memutuskan untuk melawan pengganggu yang paling sulit, bertempur di lapangan bermain. Sejak saat itu, penindasan berhenti. Berdiri untuk seorang penindas sering menjadi solusi,lagi pula, jika orang yang dipilih menolak untuk diganggu maka situasinya tidak ada lagi. Namun, mendorong seorang anak untuk menjadi agresif dalam rangka menghadapi agresi bukanlah obat yang ideal. 

- Sebagai orang dewasa, menolak untuk ditarik ke dalam pertukaran marah atau naik ke umpan bisa menjadi respons yang efektif terhadap bullying. Bertindak bodoh, tampak tidak sadar dan naif tentang pentingnya komentar atau tindakan tertentu dapat meredakan situasi penindasan. Tersenyum dan tampak tidak peduli dengan perilaku bullying dapat menyebabkan penindas menjadi bosan dengan ketidakefektifan perilaku mereka,mainan mereka menolak bergabung. 

- Mengatakan 'jangan menggertak saya' kadang-kadang dapat mengejutkan pengganggu untuk berpikir tentang bagaimana mereka bersikap, bagaimana tindakan mereka muncul pada orang lain. Mereka mungkin berpikir bahwa mereka sedang antusias, mendorong orang lain untuk melakukan sesuatu yang mereka percaya harus mereka lakukan. Mengatakan 'jangan menggertak saya' dengan keras menunjukkan ketegasan, penolakan untuk menerima perilaku mereka. Ini juga merupakan cara efektif untuk membuat mereka mempertimbangkan sikap mereka terhadap orang lain. 

- Beberapa pengganggu mungkin menggunakan diam. Tersirat kritik dan ketidaksetujuan dari keheningan mereka dapat memiliki dampak besar pada perilaku penerima. Pemerasan emosional, penolakan, kekecewaan dapat disampaikan dengan sangat efektif dengan menggunakan keheningan, penarikan kasih sayang dan interaksi. Berada di ujung penerimaan bisa membuat frustrasi, menyusahkan, dan membuat stres. 

- Beberapa orang menemukan diri mereka terjebak dalam situasi penindasan. Mereka mungkin memiliki mitra, manajer, guru, rekan kerja yang tidak ada prospek untuk kabur. Penting untuk menyimpan bukti dari contoh-contoh bullying. Catatan harian dapat berguna sebagai memoar pembantu fakta dan tanggal dan dapat digunakan untuk memberikan wewenang yang relevan, polisi atau manajemen dengan laporan faktual tentang peristiwa-peristiwa tertentu. Ini juga membantu mengingatkan korban tentang apa yang telah terjadi di masa lalu, besarnya apa yang telah mereka alami. 

- Seorang sekutu dapat membantu korban mengatasi perasaan menjadi korban dan diganggu. Memiliki seseorang untuk diajak bicara, mungkin berbagi perasaan mereka dengan dapat membantu seseorang melewati setiap hari dan merasa kurang sendirian. Penindasan sering mengikis kepercayaan diri seseorang dan secara bertahap dapat menyebabkan mereka merasa tidak penting dan diinjak-injak. Memiliki teman, sekutu dapat membuat semua perbedaan dan membantu mereka merasa didukung dan lebih positif. 

- Kepentingan yang memuaskan dari lingkungan intimidasi adalah cara penting untuk menjaga kesehatan yang baik dan mengembalikan keseimbangan ke dalam kehidupan. Terlibat dalam kegiatan yang memberikan umpan balik positif, rasa pencapaian dan persahabatan dapat membantu mengurangi dampak bullying di bidang kehidupan lainnya. Hubungan yang baik dan mendukung adalah cara yang penting untuk mempertahankan identitas diri sendiri dan tetap positif tentang diri sendiri dan kehidupan seseorang.

Tweet